Главная » Портфолио » Сотрудники

Знаменская Оксана Витальевна

Основное О себе Научная деятельность Знаменская Оксана Витальевна
доцент, кандидат физико-математических наук

Контактная информация

e-mail:

Образование

  • Красноярский государственный университет, психолого - педагогический факультет, специальность Математика — окончила в 1992 г., квалификация Математик. Преподаватель

Сертификаты и дипломы

  • 2014 — Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации 2014 — Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации
  • 2014 — Сертификат обучения в СФУ по программе повышения квалификации «Современные проблемы комплексного анализа и дифференциальных уравнений»2014 — Сертификат обучения в СФУ по программе повышения квалификации «Современные проблемы комплексного анализа и дифференциальных уравнений»
  • 2014 — Сертификат к знаку «За верность РО» за многолетний труд, преданность идеям развивающего обучения системы Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова в РФ2014 — Сертификат к знаку «За верность РО» за многолетний труд, преданность идеям развивающего обучения системы Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова в РФ

Поддержка проектов в форме грантов, программ, конкурсов

  • 2010 - 2011 — Грант президента для поддержки ведущих научных школ России НШ--7347.2010.1 - ответственный исполнитель
  • 2009 - 2010 — Грант Рособразования «Развитие научного потенциала высшей школы», 2.1.1/4620 - исполнитель
  • 2008 - 2009 — Грант президента для поддержки ведущих научных школ России НШ--2427.2008.1 - ответственный исполнитель
  • 2006 - 2007 — Грант РФФИ-JSPS (Российско-Японский) 06-01-91063-ЯФ-а: «Геометрия и анализ на комплексных алгебраических многообразиях» - исполнитель
  • 2006 — Грант ККФН: «Популяризация научных знаний и информационное обеспечение в сфере науки и образования: Популярные лекции по современным вопросам науки и техники для молодежи>>; тема: <<Тропическая алгебраическая геометрия», Знаменская О.В., Цих А.К., № 3PL18 - руководитель
  • 01.03.2003 - 01.06.2006 — Грант НФПК, проект «Разработка инструментария и проведение пилотной апробации мониторингового исследования индивидуального учебного прогресса учащихся образовательных учреждений», № ERP/F2/C/29-03